Os professores de geografia Me. Claudiney Freitas Marinho e o professor de histria Me. Enock Edson Teixeira do Prado Filho, ofertaram, na ltima sexta feira, a disciplina, "Direito, meio ambiente e desenvolvimento no territrio Araguaia Xingu" para as turmas de Especializao e FIC em Direitos Humanos e Garantias Fundamentais. Cursos ofertados pelo IFMT em parceria com o Centro de Direitos Humanos Dom Pedro Casaldliga que acontece aos fins de semana no centro comunitrio Padre Josimo, em Porto Alegre do Norte. Os cursos contemplam estudantes de toda esta regio que so de alguma forma atuantes ou ligados aos grupos de direitos humanos.
"Neste mdulo discutimos as questes agrrias dentro de uma perspectiva geo-histrica. As tratativas tiveram como eixo central os diferentes projetos em curso nesse territrio, as fronteiras, o uso da terra (trabalho e negcio), os atores (indgenas, camponeses, Prelazia de So Flix do Araguaia, fazendeiro pecuarista/latifndio, pees, grileiros, Estado, governos, agronegcio), as foras hegemnicas, a resistncia dos oprimidos da terra, o desenvolvimento econmico, o desenvolvimento sustentvel, a especulao fundiria, a explorao e a (re) anexao (i) legal pela agricultura de preciso, de territrios indgenas e campons, sintetizou Marinho.
J o professor Enock disse que participar da aula foi timo porque ele, que oriundo da Bahia, pde aprender muito sobre a regio por meio dos relatos dos estudantes: "Foi uma experincia singular por conta da origem e perfil dos discentes da Ps-graduao em Direitos Humanos. Alm das questes ambientais, debatemos a formao do territrio Araguaia Xingu. O estudo dessa temtica possibilitou, em diversos momentos, inferncias e relatos pessoais sobre os problemas histricos e socioambientais oriundos da expanso da fronteira agrcola no territrio do Mato Grosso. A turma tambm contou com a participao de dois membros do grupo indgena karajs e com pessoas ligadas ao servio de atendimento estatal aos povos tradicionais do Araguaia Xingu. As experincias compartilhadas por essas pessoas ampliaram o entendimento sobre a histria e cultura regional", contou o professor.
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